世界各国中小学生怎么过暑假？南宁学生是这样过……

英国中小学放暑假的时间基本上由学校自行决定，暑假作业给人的印象是超级少，学校会更强调“实践作业”，所以学生的暑假安排格外丰富。在暑假，英国家长有一个很常见的做法，就是把孩子送到各种各样的暑期中心和夏令营。当然，英国中学生也会在暑假参加一些兴趣班，所以英国孩子有大量时间在暑假尽情培养自己的兴趣。

美国中小学的暑假时间比较长，平均大约有10周。在暑假，家长会特别重视孩子的体育锻炼，会进行一些郊游和旅行，还会做一些社会实践、社区服务和公益活动等。高年级学生甚至会做一些调查研究或参加国际交流，以便走向社会和国际、了解美国和全球。为了尽早体验和了解社会，美国青少年在暑期的一项普遍活动是打工，美国学校很看重学生做义工和社区服务，如果学生不能完成规定的社区服务时间，在申请大学时就会受到很大影响。

假期对于澳大利亚小学生来说是轻松的。他们没有“假期作业”，所以大多数时间是在家里跟兄弟姐妹或同学一起玩耍，要么走亲戚，要么跟着父母出游，以及参加一些个人爱好的户外体育活动。既使要看些书，也多由自己按兴趣而定，他们宣称：老师要我们过一个快乐的假期。

法国孩子们的度假方式多种多样，但万变不离其宗，那就是“放开了玩儿”。他们没有繁重的作业，也没有各种所谓的补习班，完全可以根据自己的兴趣与爱好做自己喜欢的事情。对相当多的孩子来说，随家长外出度假是第一位的选择。法国人有句格言，“旅游造就年轻人”。因此，旅游在法国孩子的成长过程中有着不可或缺的位置。

让孩子们参加各种夏令营，是许多俄罗斯家长的首选，在莫斯科，不少家庭夏天都选择全家一起到俄南方城市去度假，还有一种比较流行的过暑假的形式，那就是把孩子送到乡下或位于市郊的别墅，让孩子们的体格更健壮，同时也让他们养成爱劳动的好习惯。

暑假一开始，大多数家长为了让子女补充落后科目的学习，制定了紧密的学习计划表和课外辅导时间表。放假期间，除了学习以外，游泳、吉他、架子鼓等在学校不易接触的文体活动也广受学生和家长们的欢迎，因此韩国的夏令营正以多样化的方式在发展。

暑假活动完全由孩子自己制定、自发参与，学校和家长把假期视作孩子们表现自己的最好时机，参加夏令营是加拿大中小学生暑期活动的首要选择。另外，社会各方非常重视并积极倡导孩子们去参加没有任何报酬的义务劳动，包括学习辅导、环境保护、家务劳动、帮助残疾人、为患者服务等。

在长达两个半月的暑假时间里，玩耍成为芬兰中小学孩子们暑期生活的主要内容。各种主题夏令营、青少年集体活动如火如荼地展开，如做手工、学滑板、骑自行车。也有不少孩子会跟家人到乡下别墅安静地消夏，种菜、抓鱼捞虾、采浆果。

每逢暑假，新加坡学校、社团、商家等都会为孩子们筹办多种活动，如露营、兴趣班、课程辅导班等，不少家长还会带孩子出国旅行。学生一致认为暑假过得虽然充实，但并不轻松，他们说，在营地度过的时光算是暑假里最轻松惬意的日子，学校紧接着就安排了暑期补课。

日本中小学生暑假活动的最大特点是寓教于乐，通过各种活动陶冶学生的性情，锻炼意志。许多学生利用难得的长假去野外游玩，了解自然。或者参加各种由学生自发组织的俱乐部，到海边和山间“合宿”，在一周的时间内吃住一起，以此培养孩子们的集体观念，教他们如何待人接物。

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