在游玩的同时一边和老师伙伴一起学习,提升孩子们的审美观念,探究印尼的历史人文。
研学旅行,还有一个大的意义在于:让课本上的知识“鲜活”了,让历史上的人物走下了“神堂”,变得可以触摸,可以感觉。
研学目标
1.通过参观南宁方特东盟神画主题乐园,了解南宁的地理特征和发展历史,探究南宁与东盟之间的密切联系及原因。
2.以方特东盟神画为纽带,探索极具特色的东南亚文化,学习了解东南亚的历史文化精髓,提升孩子们的观察力和探索能力。
3.在研学之旅过程中,将课本知识与实际结合,加深孩子们对科技、文化、自然等多层因素融合的理解,提升他们的沟通交流能力和团队协作能力。
例如走进吴哥项目目标
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